مطرح “همنوا” راهکار همافزایی آموزش فنی و پرورش برای تحقق عدل آموزشی

مطرح همنوا راهکار همافزایی آموزش فنی و پرورش برای تحقق عدل آموزشی, مطرح همنوا بر پایه به اشتراکگذاری ظرفیتهای سازمان آموزش فنی و حرفهای و وزارت آموزش و پرورش تدوین شده تا با ترکیب امکانات و منابع موجود، نه تنها بهرهوری را افزایش دهد بلکه زمینه ارایه آموزشهای تواناییمحور با کیفیت بالاتر را نیز فراهم آورد.

این برنامه با استناد به قوانین جاری و بهرهگیری از تجارب موفق جهانی، گامی عملی در جهت تحقق اهداف کلان نظام آموزش مهارتی و حرفهای کشور محسوب میشود. اجرای پایلوت در ۱۰ مرکز منتخب سراسری بر اساس این طرح، ۱۰ مرکز در سراسر کشور به صورت پایلوت برای اجرا انتخاب شدهاند. هر مرکز شامل یک هنرستان وابسته به آموزش و پرورش و یک مرکز آموزش فنی و حرفهای است که به صورت مستقیم با هم همکاری میکنند.

نی و حرفهای، در گفتگو با خبرنگار اجتماعی برنا، بر روی نقش و همکاری این سازمان با آموزش و پرورش در راستای گسترش هنرستانها تأکید کرد.

او بیان داشت اکنون یکی از بهترین همگراییها بین دو سازمان در این دوره مدیریتی شکل گرفته و آقای آذرکیش، معاون متوسطه آموزش و پرورش در حوزه فنی و حرفهای، ایدهپرداز این طرح بودهاند. محورهای اصلی طرح همنوا محمدی افزود طرح همنوا یک برنامه همهجانبه است که شامل توسعه زیرساختها، گسترش آموزشها و افزایش زمانهای آموزشی میشود.

شگرایی رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای تأکید کرد که مهمترین دستاورد این طرح، ملیکردن منابع است نه محدود کردن آنها به یک بخش خاص.

او توضیح داد وقتی یک زیرساخت توسعه مییابد و تنها یک قشر خاص از آن بهره میبرد، کارایی کامل ندارد. با این طرح، ظرفیتها برای جمعیت وسیعتری از دانشآموزان در دسترس قرار میگیرد و عدل آموزشی محقق میشود.